sormak istedik

2/A SINIFI "TÜRKİYE`Yİ GEZİYORUZ" TEMASIYLA BİZLERE MERSİN`İ TANITIYORLAR💫

#İSTEKOkulları

2024-2025 EĞİTİM YOLCUĞUNDA SON SÜRAT DEVAM....
LGS AVCILARI İŞ BAŞINDA🎉💯

#İSTEKOkulları
#lgshazırlık #lgs

Anasınıfı 6+ yaş🎉Tema Sonu çalışması⭐
Ünite: Meslekler 🎓
“Meslekler” ünitesi boyunca öğrencilerimiz ile Toplum nedir? Toplumun ihtiyaçları nelerdir? Farklı meslek dalları ve bu meslek dalları arasındaki görevleri, farkları nelerdir? Soruları üzerinde beyin fırtınası yaparak ve farklı meslek dallarını inceleyerek, gözlemleyerek, sorgulayarak, araştırarak ünitemizi tamamladık 🧑‍🎨🧑‍🌾🧑‍🏭👷🧑‍🚀👮🧑‍🚒

Anasınıfı 5+ yaş🎉Tema Sonu çalışması💫
Ünite: Mesleklerin Doğuşu📌
Ünitemizde mesleklerin çalışma alanları, görevleri olduğu hakkında sohbet ettik. Bol bol düşüncelerimizi paylaşarak, kendimizi hem sözel olarak hem de resimler ile ifade ederek kendi görsellerimizi çizdik. İleride hangi meslekleri yapmak istediğimizi arkadaşlarımıza sunduk. Biz hem eğlendik, hem de öğrendik.

Anasınıfı 4+ yaş 🎉Tema Sonu çalışması💫
Ünite: Bitkiler🌱
Doğanın temel kaynakları bitkileri ele alarak oluşturduğumuz kavram haritası üzerinden bitki nedir? bitkinin bölümleri nelerdir? Sinekkapan çiçeği nasıl yetişir? Bitkileri korumak için neler yapmalıyız? Soruları yönelterek çocuklarımızın bağımsız düşünmelerini ve bağlantılar kurmasını sağladık. Farklı öğrenme fırsatları sayesinde sorgulama temelli etkinliklerimizle bitkileri gözlemleyip, keşfederek ünitemizi sonlandırdık.

Anasınıfı 3+ yaş 🎉Tema Sonu çalışması✨
Ünite: Mekanlar ve Giysiler: Nerede Ne Giyiyoruz?
⭐İnsanların bulundukları mekanlar ve yaptıkları işler giyecek seçimlerini etkiler.
📍Kıyafetlerin insanlarla ilgili nasıl bilgiler verdiği,
📍Yaşanılan yerler ve hava durumlarına göre kıyafetlerin değişimi,
📍Kıyafet seçimlerini etkileyen diğer faktörler.